为切实加强六年级毕业班的管理和指导，提升管理和学科教学的针对性和实效性，使毕业班的各项管理井然有序。同时，听取六年级各教师在班级管理和学科教学中的需求，实实在在帮助教师解决管理和教学中的困难和疑惑，有效提升毕业年级的教育教学质量。3月8日，江安县南城小学召开了2023年春期毕业年级研讨会，会议由支部副书记文小平主持。
会议首先由支部副书记文小平针对2022年秋期期末监测数据进行了质量分析，横向和纵向比较学校该毕业年级的质量优势和劣势，鼓励教师扬长补短，合理科学安排教学、复习、诊断，争取再创佳绩；接着各教师结合自己教学状况、班级管理、学生状态、困境学生关怀等方面进行了充分的交流；教导处主任程世龙就老师们教学中的困难和疑惑，逐一进行了解释说明或给出了具体的落实措施。
党支部书记、校长吴章兵作总结发言，对毕业班教育教学以及班级管理提出了指导性建议：一是精准分析，查找原因。依据监测数据和学生实际情况，进行精准分析，查找问题和原因。二是对症下药，精准施策。根据精准分析查找的问题和原因，各班各学科要针对这些问题和原因，用更加科学的教学策略弥补短板，提升教育教学质量。三是全面发展，科学育人。在抓好教学统考科目的同时，不忘学生音体美、劳动、信息科技等科目上的学习，不要只盯着文化学科的学习，要松弛有度，五育并举全面发展，全面育人。四是注重关怀，确保稳定。六年级学生学习任务重，学习压力大，科学、合理、适当、高效安排作业非常重要。加强对学生的人文关怀，加强家校沟通，关注学生异常言行，做好思想引导，确保学生情绪稳定，安全完成小学阶段学习任务。
通过此次会议，毕业班全体教师更加明晰了工作目标，明确了工作职责，增强了信心，大家纷纷表示在接下来的工作中，优化班级管理和课堂教学策略，激发学生学习兴趣，激活学生高阶思维，以课堂教学为平台，以家校沟通为载体，以学科研讨为推手，全力提升六年级毕业班教育教学质量。
南城小学校
