一声布谷啼,三月春风起。近日,宜宾市普教科研年度课题“基于项目化学习的初中数学实践性作业设计策略研究”开题论证会在江安县师培中心四楼会议室成功召开。课题负责人,江安县师培中心副主任陈林就“基于项目化学习的初中数学实践性作业设计策略研究”这一课题从问题提出等九个方面,择其重点向大家作了汇报和阐述。
课题组有幸邀请到了宜宾市教育科学研究所数学教研员、正高级教师、特级教师郭青初等专家一行,对课题研究作指导。与会专家们从课题研究的问题、路径、效果等方面对课题进行了可行性评估和论证。尤其肯定了课题组的创新点亮,即:课题提出了“生活·生命·生长”的“三生”一体化作业设计理念,关注学生学习、生活现实情境,以实际问题解决为驱动,通过学生实践性作业体悟生命价值意义,实现核心素养的生长发展,定位点高,努力实现作业育人功能的最大化。关注点准,即:课题关注当前“项目化学习”与有效作业设计的实施热点和难点,在提升作业设计质量这一难点问题上实现新突破。同时,与会专家们就课题的研究思路、研究综述等方面给予了指导性的意见和建议。
本次开题论证会效果显著,课题组的老师们进一步明晰了研究的思路和方向。课题组相关负责人表示,相信课题组在专家的引领下,一定能发挥好团队教研力量,县域整体推进,以强有力的措施务实开展课题研究,努力促进“双减”政策、“五育并举”、新课程标准要求的落地落实,以科研课题研究助力江安教育高质量发展。
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