为了让老师们能够更好的掌握分级阅读的教学方法和策略，提高分级阅读的教育教学实践能力，近日，江安县踏水桥幼儿园开展了“如何有效开展分级阅读”研讨活动。
研讨活动中，教师们各抒己见，提出自己在教学中遇到的问题让大家一起讨论。教研组成员陈莉老师还向大家展示分级阅读绘本《米米的长头发》的教学方法。
老师们通过研讨总结出“自由阅读-理解阅读”的递进教学模式。通过这种教学模式实现幼儿会阅读、能创编、善表演的目标。老师们明白了怎么样有方向、有目的性的组织开展好阅读活动。
幼儿园相关负责人表示，本次研讨活动使教师们在有效开展分级阅读方面得到了磨练和提高，同时推进幼儿园整体教学水平提高。
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