为贯彻落实“双减”政策精神，丰富学生课外内容，进一步激发学生学习数学的兴趣，3月14日，江安县四面山镇南井小学校数学教研组开展以“小学数学游戏教学研究”研讨会。
该校数学教研组组长廖先玲对“小学数学游戏教学研究”的基本情况进行了介绍：长期以来，受传统的教学理念和教学方法的影响，学生在数学教学过程中接受更多的是“教与学”“讲与练”等呆板的教学方法，将游戏作为教学方法引入课堂，会让每一个学生真正地感受到学习的乐趣与数学的魅力。同时，教学游戏是对生活和现实知识的模拟与训练，有利于提升学生现实生活中的数学应用能力，对小学生的合作能力、社交能力以及计算能力都有很大的促进作用。
学校相关负责人表示，自双减工作落实以来，老师们以数学游戏带动学生“玩”起来，在游戏过程中，运用不同策略发展学生的创新能力，让更多的学生有所思、有所悟、有所获。
南井小学校
