最是一年春好处，砥志研思正当时。为进一步推动三江新区教育科研工作的规范化，发挥科研工作的引领作用，促进教师教育科研能力的提升。3月16日，宜宾三江新区省级课题《省级新区区域推进幼儿园自主游戏的实践研究》和《幼儿园探究性课程构建的实践研究》开题论证会在双城第一幼儿园举行。
本次开题论证会邀请到副研究员、省教科院工会主席王霞，助理研究员王跚，宜宾市教科所所长黄滨，市教科所教育发展改革研究室主任黄绪富，市教科所综合学前研究室主任孔繁荫等专家到场指导；三江新区社会事业局主任李明亮，三江新区教师发展中心陈洁、钟茵，幼教研训员张晰云及课题组成员参会，会议由区教师发展中心幼教研训员张晰云主持，本次论证会分为个议程。
活动开始前，由三江新区社事局副局长刘长彬致欢迎辞，对参与此次活动的专家、领导及所有参会教师表示欢迎，同时提出感谢、希望和承诺，为本次活动的顺利开展提供了切实保障。
省教科院工会主席王霞宣读了省级课题的立项通知书，并祝贺两项课题成功立项。洗马池幼儿园园长凌英和双城第一幼儿园副园长宋永忆分别向大家汇报了课题的开题报告及实施方案，并从课题的研究背景、核心概念的界定、研究的目的意义、内容方法、实施步骤、预期成果等方面作了全面陈述说明。
专家们在仔细审读和听取两项课题汇报人的开题报告后，对课题选题的现实意义、研究内容的可行性、实施方案的可操作性、研究方法的有效性等各方面透彻剖析论证，并给予了高度肯定，同时，也从不同角度提出宝贵的意见和建议。孔繁荫重点强调让儿童站在研究中心，提出了牢牢靠好靠稳国家方针政策，科学理论，以问题进一步优化科研立项材料；黄滨从课题名称、内容中，剖析了区域科研的逻辑关系，指明了概念界定和研究意义，提出了实质可行的建议；黄绪富从科研理论学习和问题、效果两大方面阐述了幼儿园科研称为学习模式的研究，应大量掌握相关理论知识，确保更好的构建研究项目；王跚指出了科研要有观点，要具体，要聚焦，要在理论知识中丰富核心理念，要在理论与实践的结果中扩大研究对象；王霞从教育方法研究论中和大家探讨项目研究思路，抓准幼儿的主动性，提供切实可行的研究形式，丰富科研成果。
在一片热烈的讨论气氛中，课题组负责人李明亮、沈文莲分别进行了表态发言。她们表示，全体课题组成员将不断加强学习夯实理论基础，及时跟进课题研究进度，细化实施保证研究内容严谨，团结协作扎实课题研究成效。最后，课题组成员和专家、领导进行合影留念。
课题研究是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的远行。教师们通过本次的开题论证会，不仅能梳理课题开展的思路，也能在集思广益中找出适合的研究方法，更通过与多位优秀教师的学术交流，增广见闻，不断学习，持续进步，相信未来三江新区幼教科研将会迈向一个新的高度。
双城第一幼儿园
