为持续推进五育并举工作，进一步激发学生的阅读和写作兴趣，提升学生的文学素养，4月12日，江安县大妙镇中心小学开展了文学社团建设二级培训暨启动仪式，学校语文教师及社团成员参加了本次活动。
阅读是输入，写作是输出。文学社团意在引导学生爱阅读，勤写作，用贴近生活的文字，记录下成长的足迹。大妙镇中心小学校依托当地荷花文化，将社团取名为“新荷文学社”，寓意社团成员如出水的小荷朝气蓬勃，生机焕发。文学社由教师罗庆兰负责，将定期组织读书沙龙活动，并进行写作指导和成果展出。“新荷文学社”的创作阵地为半月刊小报《新荷小语》及成果汇编《新荷集》。社团负责人讲解期间，现场学生认真倾听，不时细细遐想。在厘清社团运行模式后，活动进入聘书颁发环节。文学社成员由三至六年级各班擅长文字表达的学生组成，学校为写作小能手准备了聘书，是鼓励也是鞭策。
文学社团的建立，不仅为部分特长学生提供了自我展示的平台，同时也为营造良好的育人氛围助推一把力。学习一项技能，培养一项特长，收获一份成长。在五育并举工作进程中，江安县大妙镇中心小学校始终不忘以生为本，从学生的角度出发，办学生喜爱的社团，育全面发展的时代新人。
大妙镇中心小学校
