为全面提升学校教师信息技术应用能力，近日，江安县东城小学校利用课间操时间，在教师会议室开展了东城小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整改工作会。本次会议主要针对信息技术2.0培训中的校本研修、课堂实录和微能力点作业出现的问题及注意事项，进行分析和解读。
在此次整改工作会中，教导处主任提出了校本研修中存在的问题和完成校本研修应该注意的几点。校本研修的格式必须按照要求来上传，为PDF形式。校本研修的个人计划、学习记录及自我反思和总结等部分都应该有各自的特色，不能照抄照搬。
在学习完信息技术2.0后，教师需要上传一份能体现所选微能力点的课堂实录，要能反映信息技术能力的使用和熟悉程度。录制视频要保持安静，画面清晰稳定，要出现人像，同时特别强调了视频封面制作要求。
微能力点作业也是此次信息技术2.0培训的重要内容。通过完成这三个微能力点作业，让老师们能从中学到更多信息技术能力，并将其融合在平时的教学实践活动中。相关负责人指出，学校微能力点作业还存在一些问题，希望大家能够进行自查后再重新上传。
学校将立足互研共建，笃定教育信念，并进一步加强信息技术的应用，不断推进信息技术与教育教学的融合创新。让教学与信息化时代接轨，与信息化同行。
东城小学校
