教而不研则浅，研而不教则空。为集聚全区小学毕业班语文学教师之智慧，加强交流，实现经验共享，优化复习，提高小学语文学科教育质量。5月10日，南溪区教师培训中心组织全区六年级语文教师在南溪区钟灵街小学校综合楼六楼演播厅召开了小学语文毕业复习研讨活动。
此次活动由丽雅小学罗冬琴老师主持，活动形式为复习教学常态课展示与观摩、经验交流、互动探讨等。
钟灵街小学舒小林老师为本次活动做了精彩的课外阅读复习常态课展示。舒小林的课外阅读复习课教学目标明确，思路清晰，讲解与操练相结合，详略得当，张弛有度，师生配合默契，充分展示了以学生为主的课堂教学。
钟灵街小学谢慧兰老师分享了阅读复习策略。谢慧兰老师从古诗文阅读、课内外阅读、非连续性文本阅读三个方面进行了讲述。强调要提高孩子们的阅读能力除了激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的答题习惯，最行之有效的方法还是鼓励孩子们多读书读好书。
仙源小学朱晓华老师讲述了听力及口语交际复习技巧。朱晓华老师对近三年听力和口语交际试题进行了考点分析以及答题要求和应对技巧，老师们受益匪浅。
前进小学杨晓燕老师交流了语文积累运用复习策略。杨晓燕老师从字、词、句、段、篇分析近三年试题学生对知识的理解和运用。杨晓燕的分析深入浅出，清晰明了。
丽雅小学黄婷婷老师的讲座主题为习作和仿写。黄婷婷老师回顾了六年级下册习作的内容、要求、标准，图文结合，一目了然。提醒老师们习作复习要从学生的角度出发做到“摸清病症，对症下药”这样才能事半功倍。
活动最后一项流程是互动交流。李娟老师结合自己的教学经验谈活动感受。随后教师们自由发言分享自己的收获或经验，老师们集思广益，畅所欲言，讨论氛围浓厚。最后由罗冬琴老师针对近三年毕业年级学业水平监测题进行剖析，并说明了今后监测的命题思想与导向。
活动相关负责人表示，这次教研活动为南溪区六年级语文老师明确了复习的方向，指明了复习的方法，老师们收获满满。相信老师们在今后的教学中能学以致用，为学生们带来更加高效的复习课堂。
钟灵街小学校
