艺术是美育的重要内容和载体，但美育的内容却是广阔的，真实活泼的生活便是幼儿园美育的无尽资源。而要真正实施美育，首先得发现儿童之美，生活之美，幼儿教育之美，其次是掌握感受美、表达美、创造美的教育智慧，最后才是教师深入研究美育之奥妙，结合游戏等多种方式实现以美育儿的目标。为了实现这一目标，5月18日，江安县留耕镇中心幼儿园的老师开展了小组教研活动。
通过本次教研活动的开展，老师们知道了美育不是“教”出来的，而是在环境氛围和艺术过程中“浸润”出来的，因此，在一日活动中，老师们要注重美的环境创设，让环境传递美，并运用本土资源、自然物品等装扮环境，让孩子在润物细无声中感受美的魅力，实现以美育人的初心。
留耕镇中心幼儿园
