“工欲善其事必先利其器”。6月9日，为推进“五育并举”发展评价系统在学校的落实推动工作，北京辅智公司陈博洋、赵晨翔对南溪区长兴镇中心小学校全体教师进行现场培训指导。
会上，陈博洋公布了学校近期在“五育并举”发展评价系统中上传评价的数量，肯定了教师们对系统的重视程度。陈博洋按照学校实际分工，从不同角色进入系统进行了评价演示和指标解读，让老师们认识到系统的重要性和实用性。
通过此次培训，教师们也将继续把该系统运用到学生的过程性评价中，摆脱对学生“唯分数论”的单一评价，让学生成为过程化、动态化、全面化发展中的人，旨在帮助学校和教师更好地开展教育教学工作，培养全面发展的人才。
长兴镇中心小学校
