《3-6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿在社会生活中“学习如何看待自己”。阐释了良好社会适应能力的发展对幼儿身心的重要影响。为帮助幼儿建立健全健康的人格、树立为人友善的美德。6月14日，江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展品格教育活动。
活动中，该园教师利用绘本故事《没有耳朵的兔子》导入活动。通过感知没有耳朵的兔子的心情、逐步理解“不一样”正好说明的是自己的特点和长处、从而激发幼儿的自信心和自尊心，引导幼儿确立正确的自我认知，体会自我价值。强调没有耳朵的兔子“和别人不一样”并不是可以被嘲弄的缺陷，引导幼儿学会包容别人、关心和帮助有缺陷的人。
通过本次活动，为幼儿建立健全健康的人格、为人友善的人格品质奠定了良好的基础。园方表示，将会继续把品格教育做实、做深，家园携手，潜心教育，让新时代品格根植于心，让爱心教育温暖于情，让孩子的未来因品格教育的滋养而更美好。
怡乐幼儿园
