“科学就是探秘，探秘会让幼儿产生乐趣。”《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中倡导：应密切联系幼儿实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。近期，江安县怡乐镇中心幼儿园在幼儿户外游戏化活动时，收集整理了大量的PVC管，供幼儿户外游戏时使用。
当老师们把它放进孩子们的游戏活动区时，PVC管就变成了孩子们“一物多玩”的宝贝。游戏中，孩子们通过看、摸、玩自由探索PVC管的特点，很快用弯管和三接管、四接管连接出弯弯绕绕的形状来。
在游戏中，孩子们能够根据自身的差异与需求进行组合与变化，强化幼儿动脑动手能力的同时，也促进了幼儿学习能力的发展。
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