近日，在江安县幼儿园北街园四楼多功能室进行的“江安县2023年中小学教导处、教科室和幼儿园保教处主任第二次集中培训”中，江安县幼儿园省级课题组成员、江安名师伍成媛特邀助力，为参加培训的80多名来自江安县公名办幼儿园的保教主任们带来了《专业阅读助力教师专业成长》的专题讲座。
在专题讲座中，伍成媛首先抛出互动问题“为什么要读书?”，从而引出4月23日世界读书日，读书是社会的期望、职业的要求等。随后，围绕专业阅读的原因、幼儿教师专业书籍推荐、教师怎样阅读、作为保教主任怎样引领教师读书四大方面进行详细分享交流。伍成媛通过自己经验以“未来江安”“亲亲长江”“排队妙妙妙”等案例为例，向老师们展示多读书多记录才能信手拈来。阅读后通过精准补漏、拆分记忆法、反复验证法几部曲加深印象，将知识在工作中更好的学以致用。通过学习更深刻认识到养成阅读习惯对于教师的重要性，在日常生活中如何正确选择不同类型的精品书籍，阅读的方法可以以“专”与“问”快速浏览、精读、根据自身需求进行阅读。
参培人员纷纷表示：没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳动的诗行一样，把人带向远方……阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式，幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。作为幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必须不断地学习，给自己充电，实现自我的可持续发展，愿大家在学习的路上不断提高自己。作为保教主任，自己要阅读更多专业书籍;熟悉教师的性格和兴趣爱好，了解教师的阅读需求引领、鼓励教师读书，激发教师读书的兴趣;让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。
江安县幼儿园
