在幼儿园，建构游戏作为一种融操作、思维、艺术与创造于一体的活动，深受幼儿喜爱，对其发展具有独特价值。当搭建材料遇到“小小建筑师”们，会擦出什么样的火花呢？4月7日，高县学前教育王莉名师工作室一行三人深入硕勋幼儿园指导幼儿建构游戏。
小一班建构游戏：马路
小小工程队来咯，他们想建构怎样的马路呢？马路旁边可以有什么呢？动物园、火车站、玩具店，孩子们正在一一实现。
搭建游戏让幼儿亲身感知、操作、体验和思考，启发他们都能够大胆地发挥想象，培养幼儿的发散性思维，使他们能够在搭积木的创意活动中感受乐趣及交流的愉悦。
中四班建构游戏：动物园
丰富的材料在中四班孩子们的手中通过垒高、平铺、围合、延伸、架空、连接等建构方法，与同伴相互协作建造着他们心中的“动物园”，尽情展现着他们的“工匠”精神。
大二班建构游戏：长城
大班孩子根据前期经验，选择所需材料，运用穿插、架空、垒高、围合、链接的搭建技能，逐渐把“长城”搭建出来，各类材料在孩子们的小手中充满了魔力。
三个年龄段建构游戏后，王莉分别和班级三位教师进行了交流和沟通，她指出：老师们要多以问题带动幼儿思考，提升幼儿建构技能；游戏后现场尽可能保留，下次让幼儿在现有基础上继续建构，更能促进幼儿发展；活动后教师引导幼儿梳理总结很重要，多梳理、总结才能发现问题，解决问题。
从一粒沙中看到世界，从一朵花中看到天堂，从孩子们创意无限的建构作品中，看见了属于她们独一无二的建构梦。孩子们与建构之间的游戏故事还在继续，期待更多的“惊喜”。
硕勋幼儿园
