为进一步提升课题研究的质量与水平，提炼课题研究的成果与效果，4月12日，南溪区仙源小学校《通过课题研究促进教师成长的实践研究》课题组老师参加了师训中心举行的省级课题《基础教育学段“三级六阶”教师晋级培养体系探究》子课题中期评估会。
会上，肖洁老师代表本课题组，从课题研究计划的执行情况、行动研究所采取的策略、课题研究取得的阶段性成果、研究中存在的问题和下一步研究计划等方面对课题的研究进展情况进行了详尽的汇报。
接着，专家们全面检阅了开题以来的课题资料，分别为课题后期研究的框架、研究成果的呈现形式等方面提出专业、细致的指导与建议。
该校相关负责人表示，本次课题中期汇报会为学校课题组提供了一个与专家面对面交流和接受指导的机会，专家们的点评直接到位、精当精辟，使课题组成员均对课题核心概念有了更明确的认识，也为课题研究的重点环节和思路指引更加明确的方向。
仙源小学
