为加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学水平，提质校本课程和赋能教师成长，4月17日，南溪区教育与体育局股长李健瑜一行7人深入宜宾市南溪区外国语实验学校开展教学视导工作。南外实验学校党总支书记、校长杨益，副校长郑明才，副校长邓平，各处室和各年级主任参与本次视导交流会。
视导组专家通过听课评课、检查校本课程、听取汇报等方式对学校教育教学工作作出全方面指导。课后，专家组把脉课堂教学，对学校课堂教学管理、课堂活动设计、教学流程、课堂成效等进行了全方位、多层次的点评，肯定了南外实验学校教育教学管理工作所取得的成就。同时，专家组对授课教师存在的不足提出了富有针对性、创新性的建议，为赋能学校教师成长，进一步优化课堂教学成效指明了方向。
语文研讨环节，张云梅老师《大道之行也》第二课时，借鉴了《典籍里的中国》穿越时空的形式，在紧扣语文核心素养的同时，让学生对话孔子，并于对话中感悟、体验、表述，促成了语文课的趣读。整堂课生动形象、妙趣横生。
谭沐老师的《马说》第一课时思路清晰流畅，在言文并重中着眼于“言”的教学，落实了文本诵读的读准确、读通顺、读出文脉，体现了以学生为主体、教师为主导的先导式成果展示与交流，让课堂成为学生充分展现自己的舞台。
英语研讨环节，南溪区初中英语兼职教研员向春燕老师分别听取了向廷艳和熊娜娜两位教师的语法课。课后向春燕老师做了精彩的点评，肯定了两位老师的优点，也给出了非常详实的建议。两位老师收获颇丰。
物理研讨环节，王海玲老师讲授的物理课《物体的浮沉条件》，以航空母舰视频引入课题，趣味性十足。教学环节完整，知识架构清晰，过渡自然，知识点深入浅出。同时，王教师在课中启发鼓励学生积极思考，深度参与，教学组织形式灵活多样。王教师还注重联系实际生活，带领学生回看了上节课展示的物体浮沉现象，加深印象，做到首尾呼应。
课后，全年级物理教师在教体局刘盛艾老师的带领下就王海玲老师的课展开评价，并就物理教学创新方面进行细致探讨。
地理研讨环节，陈忠扬部长聆听了王钰银老师的复习课《香港、澳门》和《台湾》。本堂课注重学生能力的培养，突破重难点，结合中考例题复习巩固，充分活跃学生的思维，做到将所学知识活学活用，及时评价，恰当点评，及时纠正，事半功倍！
音乐研讨环节，王富丁老师讲授复习课《听辨》。王老师借助音乐片段，带领学生辨别各种乐器的音色。课堂积极活跃，师生互动性强。同学们跟随音符的跳动，开启了一段与音乐的邂逅之旅。
集中交流会上，邓平副校长率先从学生学习习惯培养、教师专业化发展、教学质量制度建设、课程建设开发四个维度出发，就学校教育教学工作作简要汇报。邓平副校长表示，为努力打造一所人民满意的学校，我们积极建立系统高效的教师培养体系、公平的教育管理制度，倾力打造一支教学质量过硬的教师队伍！同时，要以课堂为载体，以现代技术为手段，扎实培养学生行为习惯，践行学科核心素养，为学生发展保驾护航！
随后，周媛主任对学校心理健康教育作详细汇报，重点阐述了学校在心理健康教育的团队建设、团队与个体辅导、家长课堂、教育教研与培训、心理课堂、特色活动等方面的具体举措与工作成果，展示了学校心理健康教育如何步步生花。
最后，杨益校长从五育并举方面，阐释学校的具体实践与不凡成果。杨校长强调学校要坚持落实五育并举，强化队伍建设，落实德育为先，聚焦减负提质，推动体育、美育、劳动教育落地有声。同时，杨校长也衷心感谢教体局和师训中心的悉心指导，为学校各项事务作出方向性指导。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次视导工作将助力学校高质量发展，赋能学校培育创新人才的能力。今后，南外实验学校将以此为契机，为推动义务教育优质均衡发展而不懈奋斗，力争在每一次教研中激发教育活力，扎实推进学校教学工作稳步提升，在教育的时与势中凯歌前行，谱写南外实验学校教育、教学、教研新篇章！（通讯员 胡议文）
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