为落实“五育并举”，激发学生对美术的学习兴趣，切实提高学生各方面素养，增强学生对编织艺术的了解，培养学生对编织的审美和创造力。4月29日，南溪区仙源小学校编织社团开展了编织伞活动。
编织活动是一项精细的手工劳动，不仅能培养幼儿的观察、思维、个性、习惯等，还能促进学生审美情趣的养成，同时也锻炼幼儿的手眼协调性、手腕灵活性及专注力与耐力。
活动中，老师先为学生们介绍了编织伞。准备好油纸伞，先把表面的纸给撕掉，再用五颜六色的冰条毛线绕在骨架上一层一层堆积，最后一把漂亮的编织伞完成了，孩子们也露出开心的笑容。
通过本次的编织活动，既落实了“五育并举”的有效开展，也让孩子们体验编织的乐趣，增进动手能力，在实践中探索创造。让生活中不起眼的小物件变得有趣，将环保、再生的绿色理念融入手工制作过程中，让一切变得好玩且美好。
仙源小学
