环境无声，教育有痕，为深入践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师对环境创设的思考与能力，宜宾市樟海镇中心幼儿园马场分园开展了6月园本教研《主题环境创设》活动比赛。
各班老师围绕班级环境的创设思路、整体布局、主题特色、区角设置、教育价值、幼儿参与性、整体效果等方面进行了全面细致的介绍与讲解，让大家了解每一处环境创设的原因及背后蕴含的教育意义。
评比不是目的，交流提升才是关键。本次环境创设评比活动圆满落下帷幕，评比不是环创的结束，而是新的开始，幼儿园将继续追随孩子的兴趣，倾听孩子的声音，紧贴孩子的步伐，让教育以润物细无声的姿态，助力孩子的成长和发展！（通讯员 吴斯斯）
宜宾市樟海镇中心幼儿园,《3-6岁儿童学习与发展指南》
