2025年4月27日，春日的暖阳将校园镀上一层金色光晕，大课间的操场化作音乐的圣殿。当《少年有志》的旋律划破天际，南溪区仙源小学校三年级与四年级的合唱健儿以雷霆万钧之势，奏响青春华章，双双捧回金奖奖杯，用歌声在校园历史上镌刻下璀璨印记。
随着清脆的铃声响起，三年级合唱团如灵动的音符跃入舞台中央。白衬衫与天蓝色领结在阳光下流转着纯真光芒，孩子们澄澈的眼眸中跳动着跃跃欲试的火苗。指挥老师手势落下的瞬间，稚嫩的歌声如潺潺溪流奔涌而出，“少年自有少年狂”的宣言带着破茧成蝶的勇气，将梦想的种子播撒在每一位听众心间。他们踮脚时扬起的衣角、仰头时舒展的眉眼，将少年人特有的朝气化作声波，在校园上空激荡。
四年级合唱团踏着沉稳的节奏接踵登场，黑色礼服勾勒出少年初长成的挺拔身姿。当醇厚的和声与童声清唱交织，宛如晨钟暮鼓碰撞出震撼人心的共鸣。男声部低沉的喉音如礁石破浪，女声部空灵的高音似云雀穿云，默契的声部交替将歌曲推向高潮。随着副歌部分的到来，全体队员举起缀满星光的手幅，让“心似骄阳万丈光”的呐喊化作金色浪潮，裹挟着对未来的期许席卷全场，热烈的掌声经久不息。
荣耀背后，是汗水浇筑的艺术之路。过去一个月的暮色里，音乐教室始终亮着温暖的灯光。三年级的小队员们把发声练习编成拍手游戏，在“气泡音”训练中互相纠正口型；四年级的大哥哥大姐姐则自发组成帮扶小组，用手机软件记录排练视频逐帧分析。指导老师们化身“音乐魔法师”，从设计星空主题的舞台走位，到编排手语与演唱结合的创意动作，每个细节都倾注着心血。即便有同学感冒失声，也坚持用口型参与排练，用无声的坚守诠释团队精神。
这份双金荣耀，不仅是对艺术追求的加冕，更是素质教育结出的硕果。它见证了学子用歌声传递文化自信，以协作彰显集体力量的成长轨迹。当《少年有志》的旋律仍在校园回响，这场音乐盛宴已然成为青春路上的精神火炬，激励着每一位少年以凌云之志奔赴山海，在时代的舞台上续写属于中国少年的壮丽诗篇！
“双金”荣耀燃爆校园,仙源小学,三、四年级学子,唱响青春乐章
