为进一步推进学校心理健康教育工作，培养学生积极乐观、悦纳自我的心理品质，在“5·25”心理健康日来临之际，宜宾市南溪区钟灵街小学校围绕“心向阳·我爱我”主题，组织一至六年级全体学生开展了丰富多彩的心理健康教育系列活动。
妙笔绘心——心理健康主题手抄报
学生们精心设计、用心绘制，用画笔传递心理正能量。一幅幅手抄报主题鲜明，内容涵盖情绪管理、自信培养、人际交往等，展现了孩子们对心理健康的理解与思考。
方寸育人——心理健康主题黑板报
各班级充分利用黑板报阵地，围绕“阳光心理，快乐成长”进行创意布置。图文并茂的黑板报成为教室里一道温暖的心理文化风景线，潜移默化中普及心理健康知识。
光影润心——心理剧《热梗，到底说还是不说？》
5月25日当天，各班级利用班队主题活动时间，统一播放了由五年级学生自演的心理情景剧《热梗，到底说还是不说？》。该剧聚焦校园流行的网络热梗现象，通过生动的剧情引导学生思考：玩梗需尊重他人感受，学会换位思考与友善表达。观看后，同学们积极讨论，纷纷表示要“做有温度的沟通者”。
打卡爱己——“爱自己的100种方式”线下活动
学校在操场旁设置主题展板，同学们用便利贴写下“爱自己的一种方式”，如“允许自己犯错”“每天对自己微笑”等。二至六年级学生踊跃参与，展板很快被五彩便利贴填满，组成一面温暖的画面，活动帮助学生在行动中学会自我关怀与接纳。
本次心理健康活动形式多样、参与面广，有效提升了学生的心理韧性与自我关爱意识，也为校园营造了积极、温暖、向上的心理文化氛围。今后，学校将持续深化心理健康教育工作，护航每一个孩子阳光成长。（通讯员 曹娟）
钟灵街小学,5·25
