黄桷兰的花语是真挚的情、纯洁的爱，像极了孩子们那天真烂漫、抱城守真的性格。黄桷兰有着低调不张扬的特性，这是学校对孩子们的一个期许。期望孩子们能够“静”下来、“沉”下去，好好学习，好好锻炼，积极成长，不断蜕变。同时，黄桷兰一年有接近6个月的花期，我们希望每一棵小树苗都能有绽放的一天。我们的愿景是守护每一棵相同而又不同的小树苗茁壮成长，我们一直都在守望岁月，静待花开。黄桷兰开花时花香四溢，沁人心脾，而校园里的一棵棵黄桷兰时刻在提醒着孩子们在享受成长果实的同时，也要记得将果实进行分享，正所谓予人花朵，手留余香。
蕨小的每个班级中都有一个生命角，每一棵生命树上的叶子都代表了一个个鲜活有力的生命体。孩子们在呵护自己生命成长的同时，也懂得了生命的来之不易。而那一棵棵赋有生命意义的成长树也将在教室、走廊、校园的每一个角落见证另一棵“小树苗”的成长。在每天朝夕相处的日子里，成长树既是树，也是那一个个生命传承的交织，是一呼一吸间的陪伴，是你我他故事的延续。
此次生命角中的每一棵生命树都是由学校的社会实践基地春风里赞助。此举，不仅使孩子们明白了生命的起源，更懂得了每个生命都有其存在的价值和意义。同时，在这一棵棵焕发生机与活力的成长树下，蕨小的那一棵棵“小树苗”们更会竞相生长。据悉，这是学校开发我是一棵小树苗活动课程的第三阶段--领养小树，旨在丰富学校的劳动课程，深挖校本课程，帮助每一棵小树苗找寻未来和方向，把新教育的种子播种在蕨小校园的每一个角落。
蕨溪镇小学校
