为帮助家长解决学生放学后辅导作业问题,学校按上级指示已开展课后服务活动。马以芬老师辅导的是三(1)班的语文,主要负责巩固孩子们的语文知识和加强课外阅读,为在学习上有疑难的学生提供讲解和帮助。
看!孩子们学得多么用心、写得多么认真啊!这样的课后服务大环境给孩子们营造非常好的学习氛围,同学们在整洁明亮而宽敞的教室里安安静静地写作业。
瞧!老师正在兢兢业业地为孩子答疑解惑。避免了学生问家长、家长再问老师的复杂程序,高效益地帮助孩子完成作业;同时,老师也直接了解孩子们作业过程中存在的问题,会及时的查漏补缺;“学而时习之”,从而让学生养成良好的学习习惯,也真正起到答疑解惑的效果。
因此,学校开展小学生课后服务,促进学生健康成长、帮助家长解决接送了学生有困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、让人民获取舒心和幸福的民生工程。校方表示,老师们会不断地完善课后服务,帮助学生养成良好习惯,提高他们完成作业的效率和学习能力,让祖国的花朵开得更加灿烂、更加耀眼。
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