孩子有一百种语言、一百种思考、一百种说话的方式，为了让教师在日常教学活动中能够更加注意幼儿的个体差异，做到真正的倾听幼儿心声，近日，江安县蟠龙幼儿园开展了“儿童的一百种语言”读书分享会。
《儿童的一百种语言》是美国甘第尼·福尔曼·爱德华兹阐述瑞吉欧教育体系的经典著作，通过书写文字带领我们开启探索儿童、发现儿童、教育儿童的奇妙之旅。通过一个个案例向我们展示每个孩子都是一个鲜活的个体，各种语言表达也会有差异，教师可以鼓励幼儿通过各种表达性语言来探索环境和表达自我。
幼儿园负责人表示，教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴，而是“以专业的眼光赋予学习者和学习价值的人”，作为幼儿教师我们要尊重有不同差异的幼儿，通过学习本书，大大提高了教师的综合能力。
蟠龙幼儿园
