孩子有着与生俱来的好奇心和探究欲望，《指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”于是，源于孩子们对草莓的兴趣，6月15日，江安县踏水桥幼儿园开展观察草莓活动。
在观察中，孩子们积极的与同伴交流讨论，草莓闻着是什么味道，颜色、形状等。发现幼儿园只有一颗草莓可以吃，但是有很多小朋友不够分该怎么办呢?孩子们纷纷说出解决办法。
幼儿园负责人表示，生活即教育，将多提供这样的机会让孩子们去体验。
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