区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动,尤其是建构游戏区活动深受孩子们的喜爱。为了进一步推动幼儿园的区域建构活动,促进幼儿创造力的发展,近日,江安县留耕镇中心幼儿园的老师们根据幼儿的年龄特点、兴趣与需求,开展了“我的小城堡”建构游戏活动。
在建构过程中,幼儿们根据自己的意愿进行搭建,主动和同伴相互交流,共同合作。通过此次活动,培养了幼儿在建构过程中积极动手动脑的能力,让幼儿体验到了与同伴共同建构所带来的愉悦和成功。
留耕镇中心幼儿园区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动,尤其是建构游戏区活动深受孩子们的喜爱。为了进一步推动幼儿园的区域建构活动,促进幼儿创造力的发展,近日,江安县留耕镇中心幼儿园的老师们根据幼儿的年龄特点、兴趣与需求,开展了“我的小城堡”建构游戏活动。
在建构过程中,幼儿们根据自己的意愿进行搭建,主动和同伴相互交流,共同合作。通过此次活动,培养了幼儿在建构过程中积极动手动脑的能力,让幼儿体验到了与同伴共同建构所带来的愉悦和成功。
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