“双减”政策后，一二年级的小朋友不布置手写的家庭作业，那么他们干什么呢?是如“神兽”一般上蹿下跳?还是在家里“鸡飞狗跳”?让我们一起走进宜宾市戎州实验小学，探索一下吧!
“预备，开始……”班主任老师一声令下，戎州实验小学2021级7班原本宁静的教室，顿时沸腾起来。他们正在举行一场别开生面的比赛——整理书包。
这个活动是开学以来德育处对一年级小朋友常规训练的一个延续。目的是培养孩子们的动手能力和自理能力，树立自己的事情要自己做的生活自理意识。
每位同学自己整理自己的书包，把所有教科书、文具盒、收纳袋、水杯、跳绳等物品，按照“大在下、小在上，硬在下、软在上”的规则，快速、有序地放进书包，用时最少者获胜。
只见孩子们挥动着灵巧的小手，把一件件物品分类放进收纳袋，再快速放进书包；家长志愿者们计时、查验，记录成绩；拉拉队的加油声更是一浪高过一浪。整过活动紧张而又有序。
通过激烈的角逐，最终有10名同学获得了特等奖，20名同学获得了一等奖，25名同学获得了二等奖。特别是汪子骁和刘昕妍两名同学，动作特别迅速，收纳所有学习用具用时不到一分钟。
孩子们通过这个活动平台，既展示了自我，得到了锻炼，还向学校德育处为期三个月的收纳常规专项训练交上了令人满意的答卷。
戎州实验小学
