《指南》指出，要引导幼儿生活自理或参加劳动，促进手部力量的发展，为了实现这一要求，近日，江安县留耕镇中心幼儿园开展了“我是老师好帮手”活动。
针对午饭后地上很脏的问题，教师启发幼儿思考“我们应该怎样做才能保证地面干净?”幼儿自觉地拿起扫帚、铲子和拖把，并进行了分工。通过此次活动，幼儿参与了劳动，获得了巨大的成就感。
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《指南》指出，要引导幼儿生活自理或参加劳动，促进手部力量的发展，为了实现这一要求，近日，江安县留耕镇中心幼儿园开展了“我是老师好帮手”活动。
针对午饭后地上很脏的问题，教师启发幼儿思考“我们应该怎样做才能保证地面干净?”幼儿自觉地拿起扫帚、铲子和拖把，并进行了分工。通过此次活动，幼儿参与了劳动，获得了巨大的成就感。
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