12月24日，南溪区前进小学的操场分外热闹，二年级的同学们在老师的带领下在操场上有序穿梭，不时传来阵阵欢快的笑声，兴奋的呐喊声，“老师，我四关都闯过了，得了24个印章!”孩子胜利之后跳跃的表情如冬日暖阳，太暖太萌啦!“这个闯关活动太好玩了!”“老师，刚才我有点小紧张，差一点把老虎的尾巴量错了!”孩子们不停地说着，笑着，不时和同学比一比手里的积分卡谁得到的印章更多……
原来，前进小学正在操场上举行“双减”背景下学生综合素养能力测评活动。此次活动学校高度重视，精心设计测评方案，年级组老师精选闯关内容，梯度设计评价方式，精美布置儿童化的闯关场地，全力以赴为前进萌娃创设一个童趣而舒心的活动环境。
在这场别开生面的“考试”中，每班组建四个闯关小队，并在小队长的带领下，拿着闯关卡到相应地进行游戏闯关，每当完成一个关卡的挑战，老师便会给孩子们的闯关卡盖上鼓励的印章。活动结束后，学生们都拿着盖满印章的闯关卡，个个心里都乐开了花。
此次闯关活动根据“前进萌娃迎虎年”为主题设置了“萌虎下山”“生龙活虎”“龙腾虎跃”“虎虎生威”四个关卡，以趣味游戏的形式检测了同学们对语、数学科十余个知识点的掌握情况，并着重考察了学生的识字能力、动手能力、沟通交流及解决实际问题的能力。孩子们在充满乐趣的闯关活动中体验思维迸发与游戏乐趣融合在一起的双倍快乐，同时也把迎新年的传统文化印在心里。
自“双减”政策实施以来，前进小学认真消化政策内容，积极推进政策落实。通过打造高效课堂，提高教学效率，减少学生课业负担，让教育回归本质。同时，增加了学生的艺体活动时间及劳动体验等社会实践机会，培养学生的创新能力及综合素质，进而满足国家为完成民族复兴而对新时代人才的需求。
前进小学
