九年级微班会：立德树人 铸魂育人
为尝试班会课的新样态，研究班会课的新方式，近日，高县复兴中学开始了为期三周的主题微班会比赛。
此次活动在九年级一班拉开了帷幕。一个小游戏“同舟共济”，让同学们在活动中感受到了团结的力量，也让同学们感知到每个人都有缺点，但应该正视自己，悦纳他人。唯有这样，才能抱团前行。小游戏，大道理，活动中的真实感受大过于听别人说该怎么做。
九年级二班主题“心存感恩，与爱同行”。沙画、游戏、小测试，每一个环节，同学们都融入其中。当说到自己爸爸最喜欢吃的菜是回锅肉，并打算这周就回家去给爸爸做道菜的时候。说话的那个孩子嘴角都在上扬。他的感恩表现在平时生活中，他的感恩之情感染了在坐的每一个人。
责任，是我们一生的主题，但每个阶段我们都有应该负的责任。九年级三班带领同学们在主题班会中去感悟何为责任，此时的同学们应该如何负责?一场场真实的场景再现，一张张感人的画面，让我们看到了负责的人，和负责的事，不用多说，孩子们知道向榜样看齐。
九年级各班的微班会阐释了微班会近、短、小、灵活的特点。各班微班会的设计接地气，贴近学生实际，达到了根据本班学生需求设计班会的要求。
八年级微班会：八仙过海 各显神通
继九年级主题班会之后，该校八年级也开展了主题微班会。微班会上，各班各显神通。
八年级一班主题班会紧扣“责任”二字。金燕老师深入解读了学校校训：怀责任心，做复兴人。她教育孩子们要时时刻刻提醒自己做一个负责人的人。也通过游戏“一站到底”检验了本班同学是否都做到了对学校环境卫生负责，做到了主动拾起地上垃圾，或不随地吐痰等。
每个人都免不了与他人交流。但有会因为这样或那样的原因不会与人交流沟通。八年级二班情景剧“如此说话”，让同学们明白说话时要注意表述准确；蒋利平老师通过一则案例分析让同学们明白换位思考的重要性。赞美别人，是打开沟通的一把钥匙。班会活动中，同学们体验了赞美他们，和被人赞美的感受。被赞美学生张帝表示：他感觉很感动，他很感谢生活在这么温暖的一个大家庭里。
临近期末，学习成为了孩子们生活中的重中之重。学习过程会很累，会有压力。为缓解这种压力，带领学生有效复习，八年级三班杨雪老师设计了一堂“你准备好了吗?”的主题微班会。通过照片，同学们看到了深处困境，但依旧努力学习的他们；看到为了生活，奋力拼搏的他们。那一刻，他们知道不是只有自己才辛苦，自己的那点辛苦根本不算什么。随后，杨老师带领大家梳理当如何有效复习，如何释放自己的压力，如何制定计划。同时，杨老师也表示：不管是学习上，还是生活中，她都将是八年级三班坚强的后盾。在一曲激励人心《赤子之心》中，结束了此次主题班会。
复兴中学
