随着国家教育部的“双减”政策的继续推进，叙州区柏溪小学在课堂教学减负增效的同时，着力促进“五育融合”，组建了校级、年级、班级三个层级的社团课程。为检验社团课程中的校级社团教学效果，12月29日，学校组织了由学校领导、教师代表、家长代表组成的评委，对全校23个校级社团进行期末考核。
根据学校制定的考核方案，此次考核从训练计划、课堂效果、成果展示、学生参与积极性等多面评分，考核结果按照1:2:1的比列对社团确定等级，以此作为下学年申请“卓越课程”的条件。看到社团课上孩子们的一张张笑脸，参加此次考核的家长由衷的说“孩子们活动的时间确实更多了，活动的选择也更丰富，真好。”
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