在学校教育教学发展过程中，南溪区前进小学的广大女职工自强不息、率先垂范、努力作为，顺应“双减”要求，在课堂教学变革、优化作业设计、优化课后服务管理等方面做出了系列有益探索，积蓄了前进力量。涌现出一批批“前进巾帼铁军”。同时，女教师们能够在工作中巾帼不让须眉，也离不开家里丈夫的默默支持。
为表扬先进，继续在全校上下营造“尊重女性、维护女性权威”的良好氛围。继续以先进为标杆，促进家庭和谐，弘扬家庭美德，建设美好家风。学校特在三八节表扬一批“三八红旗手”和“模范家属”。他们的先进事迹，陆续在南溪区前进小学微信公众号平台上推送(推送次序不分先后)。
三八红旗手：代小容
代小容老师，她是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在平凡的岗位上兢兢业业，努力进取，刻苦钻研，得到了领导、同事们的赞誉、家长及学生的认可，树立了良好的教师形象。作为“班妈妈”，在班级管理中她言传身教，以身作则，注重培养学生对民族、国家和社会的职责心和自身的进取精神，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，努力营造适宜他们成长的优良环境。尤其关爱留守儿童，给予特别的优待。她班留守孩子的奶奶生病住医院，家中无人照顾，上课期间，她便准备饭盒把教师吃的饭菜让他带回家热来吃，周末给她奶奶买菜去家里，帮她做好饭菜，还给她辅导作业，让她的家人十分感激。 身为“老园丁”，教学工作中，坚持认真复钻研教材，学习课程标准、教师用书，做好教学六认真，精心组织课堂教学过程，讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自我的特点，构成了自我独特的教学风格和特点。尽管孩子们来自四面八方，基础不同，尤其是后进生较多，但对他们却以百般的耐心百分的用心，用自己的休息时间，努力地让他们学有所获，在期末中都检测出了令人满意的成绩。
在家庭中，她也是“扮演”好了自己的角色，在工作之余把家里打理得井然有序，用女儿的话就是“妈，你就是我们家里的后勤部长，我们都离不开你”。作为女儿，在88岁父亲前列腺病引发系列后遗症期间，带其医院来回检查，治疗，为其生活起居劳累，让老父亲说：“小容呀，我都觉得给你添了太多麻烦了。”她却笑着：“老爸，就安心养病吧，比起您为我们付出的那又算什么?” 她也总说：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不必须有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师持续“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。她就是这样一位普普通通的教育人，在教育这片热土上抛洒热血，践行着自己的初心使命。
三八红旗手：冯艳梅
冯艳梅老师，对家庭的付出——问心巨愧；家务上的分担——忽略不计；对学生——当之无愧；对班级——倾情以注。她可能拘泥于社交，不太能很好地和他人交流，但是谈到她的学生，那就是眉飞色舞，神采飞扬!老公赠他绰号——“教育专家”、“学生心灵使者”。也曾戏谑她——进了学校，你都不晓得自己还有老公和孩子。她要求自己，做一样，像一样，不然不做。她还有一个观点——学习，一直在路上。她自己骨子里的有股倔劲，这不，21.5年的教学生涯，没有放弃一个后进生。还清晰记得，她的区级优秀案例《一个结巴生的神奇转变》里，那个神奇转变的同学。更记得那个全校师生为她捐款42739.9元，患急性淋巴白血病的孩子。她接纳了这个会随时休克在教室的留级孩子，因为她的无私接纳和后来持续不断的爱，成就了这个品学兼优的南溪区“自立自强”美德少年。21.5年，没有一个孩子出现安全事故，没有一个孩子出现心理问题。她很高兴，也暗自庆幸。
家就像树根，永远是绿叶的归宿；家就像一件棉衣，不会给人温度，但却给予人们无法代替的温馨；家就像是一瓶陈年美酒，包含了更多的生命内涵。幸福家庭总是相似的，在前进女教师们岁月静好的背后，总能依稀可见这样一些厚实的肩膀。
模范家属：胡龙海
胡龙海，南溪区前进小学陈真会老师的家属，他和陈真会老师相识于2007年参加工作的时候。他们在工作中彼此欣赏、相互钦慕走到了一起。在做好本职工作的同时，他们夫妻相敬相爱，在工作上互相支持，在生活上互相照顾，共同进步，共同提高。在事业上取得了成功，在家庭中尊老爱幼，教子有方，在生活中勇敢坚毅，以身作则。取得了家庭、事业的双丰收，是我校教职工家庭的好榜样。
在家庭中，胡龙海老师是一名好儿子、好丈夫、好爸爸。对长辈，敬老孝亲，自2007年参加工作后就接回在外务工的积劳成疾的父母，共同生活，照顾起居饮食。对老年亲友常走动来往，谈心交流，排解忧愁。对爱人，相敬如宾，寒暑假期，经常散心旅行，游历山川，领略祖国大好山河，或自然之美、或艺术之旅、或文化之思，开脱心境、舒展心怀。积极出谋划策，支持爱人在工作中大胆创新、突破自我。在处理家庭大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。结婚近十一年来，夫妻俩相爱有加。对孩子，总是对孩子信任有加，相信孩子。坚持陪伴是对孩子最好的爱，一起旅行，一起探索自然的奥秘；一起下棋，分享胜利的快乐，失败的心得；一起制作城堡、风筝、小车、泥人等小制作，探究工具、设计、材料、作品之间的关系。经常了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育她学会做人、学会做事，做为社会有所作为、有所贡献的人。
在生活中，胡龙海老师是一个勇敢的人。曾多次自愿参与森林灭火跳入长江中救人。朝阳村森林大火，带了一个电筒和一把柴刀只身前往。半夜守着火苗熄灭才返回，因周围没有车辆，步行回家。
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