音乐是幼儿园不可缺少的教育，也是不可缺少的内容，它可以陶冶幼儿的性格和情感，而且还对幼儿的智力开发有很大的帮助。幼儿园开展音乐教育活动的目的在于初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣。在音乐教育活动中，应该让幼儿多听、多唱，通过他们听觉及身体的动作来感受音乐。近日，江安县阳春镇踏水桥幼儿园开展“巧玩区角，乐声韵美”区角活动。
活动中，幼儿自主探索乐器的玩法、结伴合作，俨然像一支乐队在边演奏边演唱。场面引来身边的小伙伴加入。教师适时的介入，让幼儿在玩中体验乐器的奇妙。
音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象的作用，可以促进幼儿智慧发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动中。在幼儿园接触的音乐增多了，区角活动有音乐相伴，有动听的歌声，每时每刻都有音乐莹绕在孩子们身边。
踏水桥幼儿园
