“5.25”谐音是“我爱我”，寓意了解我、接纳自我、珍视自我、关爱自我。每个人只有先学会爱自己,关注自己的心理状态，提高自身心理素质,才能进而爱别人，爱社会。为提升学生应对困难与挫折的勇气与方法，引导学生关爱生命、积极向上的精神风貌，构建和谐的同学情谊，提高团队解决问题的能力，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，近日，高县中学校德育处组织开展以“活力青春，与心同行”为主题的第二届心理健康活动节。
本次心理健康活动节的环节如下：
一、爱的抱抱
清晨，伴随玫瑰的芬香，传递温暖的微笑，美好的一天从拥抱开始。
你拥抱世界，我拥抱你。哪怕你浑身是刺，也会遇到愿意拥抱你的人。在一次次的拥抱里，温暖得以传递。赠人玫瑰，手有余香，在给予他人拥抱的同时，师生们也得到了积极的力量，以微笑面对世界。
二、心理游园会
下午，在心理成长中心那明丽的黄色大楼前，游园活动在同学们期待已久的欢呼中正式开始。本次心理游园会活动主要包括：海里捞月、蒙眼画师、青蛙跳水、双人跳绳、叠杯子、穿衣接力、看谁站得久等七个小游戏。每一项挑战均采取“闯关打卡”的方式，心理教师们亲自把关，心理委员团队倾力协助，参与者完成相应闯关数即可领取精美礼品。!斑斓的小广场里，同学们在每个活动中尽情玩耍，享受属于自己的欢乐时光。各种有趣的活动让同学们的身心在短时间内得到充分放松，学生们充满信心又有干劲的模样也生动形象地体现了县中人多才多艺、会玩会学、张弛有度、劳逸结合的生活姿态。
游园会活动接近尾声，不少同学依依不舍，希望这样欢乐的时光能够再延续一天，甚至有同学已在盼望着明年再来参与。
高县中学校
