近日，江安县大妙镇中心幼儿园小班教研组关于小班个别幼儿存在一定攻击性行为进行研讨。
通过此次的教研讨论，小班教研组集中分享了各自班级里个别幼儿攻击性行为的表现。如小一班有时个别幼儿会故意破坏别人的物品游戏成果，小二班幼儿有时会因争抢玩具座椅地盘而发生攻击性行为。主持人引导教师们针对以上问题提出改进方法。教师们提出当幼儿出现不良行为及时给予教育教师可以适当停止他们参加游戏活动让幼儿知道攻击性行为带来的后果。首先在一日生活教育中提高幼儿的认知水平通过故事教育角色扮演的使幼儿学会站在别人的角度看问题。
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