临近七月,又是一年毕业季。大班的孩子经过幼儿园三年的学习,即将毕业,步入小学,6月24日,江安县留耕镇中心幼儿园大班组的老师针对“如何解决幼小衔接中所面临的问题”开展教研活动。
本次教研活动分为三个流程,教师们首先阅读有关幼小衔接的文章,接着讲述在幼小衔接工作中自己所面临的的困和有待解决的问题,活动最后,教研组长进行总结。
教研活动结束之后,大班组的老师们有目的、有计划的将幼小衔接中存在的问题进行了梳理,并制定了相应的计划,为孩子们进入小学,打下基础。
留耕镇中心幼儿园临近七月,又是一年毕业季。大班的孩子经过幼儿园三年的学习,即将毕业,步入小学,6月24日,江安县留耕镇中心幼儿园大班组的老师针对“如何解决幼小衔接中所面临的问题”开展教研活动。
本次教研活动分为三个流程,教师们首先阅读有关幼小衔接的文章,接着讲述在幼小衔接工作中自己所面临的的困和有待解决的问题,活动最后,教研组长进行总结。
教研活动结束之后,大班组的老师们有目的、有计划的将幼小衔接中存在的问题进行了梳理,并制定了相应的计划,为孩子们进入小学,打下基础。
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