为了给孩子们提供快乐健康的教育环境,提高教师对活动区的理解,引导教师学会整合相关资源,让幼儿得到发展,9月28日,江安县留耕镇中心幼儿园开展了“幼儿园活动区到底有什么价值”教研活动。
活动过程中,教研组长先带领老师们学习了华爱华老师的《幼儿园活动的价值有什么?》,接着各班班主任介绍班上的活动区及设置的意图,最后通过研讨,发现并解决班级活动设置的问题。
通过本次活动,解决了教师在设置活动区中遇到的疑惑、问题,帮助教师更深入的了解活动区的价值到底是什么、应该如何去改变。
留耕镇中心幼儿园为了给孩子们提供快乐健康的教育环境,提高教师对活动区的理解,引导教师学会整合相关资源,让幼儿得到发展,9月28日,江安县留耕镇中心幼儿园开展了“幼儿园活动区到底有什么价值”教研活动。
活动过程中,教研组长先带领老师们学习了华爱华老师的《幼儿园活动的价值有什么?》,接着各班班主任介绍班上的活动区及设置的意图,最后通过研讨,发现并解决班级活动设置的问题。
通过本次活动,解决了教师在设置活动区中遇到的疑惑、问题,帮助教师更深入的了解活动区的价值到底是什么、应该如何去改变。
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