纸杯，是大家都不陌生的物品，纸杯对孩子们来说，不仅仅只是搭建，还可以做更多的事。建构过程中，孩子们通过语言的交流进行合作，解决问题，不断丰富建构内容，运用平铺、延长、垒高等方法，体验到自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。近日，江安县幼儿园小班开展了纸杯创意搭建活动。
在幼儿游戏过程中，教师本着“基于幼儿生活、满足幼儿需要”的理念，适时引导，助力游戏，通过提问、引导幼儿推进游戏，鼓励幼儿大胆尝试，提高幼儿解决问题和相互合作的能力。
纸杯建构游戏，给了促进幼儿坚持性、专注度的一个平台，在这个平台上更需要老师在幕后做好一个支持者、助推者，让幼儿在游戏中快乐的成长。
江安县幼儿园
