《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”因此，班本课程的构建要符合幼儿的学习与发展特点，贴近幼儿生活，引导幼儿主动探究学习。依据幼儿的生活经验和认知水平，结合不同课程的特点，选择贴近幼儿生活的课程主题。近日，江安县中心幼儿园彩蚕三班开展班本课程“我和萝卜有个约会——泡萝卜”活动。
老师让孩子们介绍孩子从家里带来萝卜，指导孩子们认识萝卜的种类；其次介绍泡萝卜需要用到的材料和工具。随后，分步骤进行制作泡萝卜，教师先示范，然后给孩子们讲解安全注意事项，让孩子们以“流水线”的形式展开制作。活动中，老师让孩子们把白萝卜和红萝卜分开泡，以便后面的时间让孩子们观察两种萝卜会有什么变化。孩子们很感兴趣，每一个步骤配合的也很好。
此次活动不仅锻炼了孩子们的动手操作能力，也丰富了孩子们的生活经验；让孩子们观察两种萝卜泡的变化，不仅培养了孩子们的观察能力，也培养了孩子们持之以恒的好习惯。
下长镇中心幼儿园
