为有效提高大班幼儿的阅读能力，促进幼儿的深度阅读，12月11日，江安县四面山镇中心幼儿园秋实四班运用思维导图开展了绘本活动。
活动中，教师首先向孩子们介绍了什么是思维导图，以及思维导图的结构。接着又向孩子们一起阅读了《逃家小兔》的绘本故事。最后，孩子们在老师的引导下根据绘本故事的情节一起画出了思维导图。孩子们还根据自己画的思维导图讲出整个绘本故事。
思维导图是一种让思维可视化的的图形工具，它运用在大班幼儿绘本阅读中,让幼儿对绘本内容的理解与记忆,通过图像、符号等形式进行记录,形成有联系的、可表达的图像,促进了幼儿的深度阅读、发散幼儿的思维能力。
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