《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。”并且在健康领域的“动作发展”中提出了促使幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。
2月7日，为了缓解幼儿入园焦虑，同时培养幼儿的生活习惯和自理能力，下江安县长镇中心幼儿园中一班进行了“小手叠被子”的比赛。随着老师的一声令下，叠被子展示活动拉开帷幕。小选手们情绪高涨，志气满满。熟练地平铺好被子，小手不慌不忙在被子上快速地移动，展开、铺平、折叠，叠好后就敲铃示意。整个活动过程紧张又激动，场下的小观众们不时发出阵阵掌声和欢呼声。虽然孩子们用时不同，但每位参加的孩子都顺利完成任务，脸上露出了满满的自豪。
幼儿园相关负责人表示，通过此次叠被子展示活动，孩子们不仅巩固了叠被子的技巧，也体会到比赛活动的乐趣，从中获得了成功的快乐。
下长镇中心幼儿园
