开学之初，幼儿园小班幼儿少不了哭声一片，老师们更是左手抱一个，右手抱一个还是有哭得稀里哗啦的没法抱。根据本期新入园幼儿园比例更高与往期入园幼儿情况，近日，江安县阳春镇桐梓幼儿园小班教师将信息技术运用到活动中，让新入园幼儿爱上幼儿园，尽快融入幼儿园生活。
活动伊始，各班统计幼儿年龄段和家园沟通，充分了解幼儿大部分动手能力差，入园情绪不稳定等情况。然后各教师根据自身的优势，分领域探讨如何利用信息技术开展生动有趣的活动，让幼儿在活动中感受到快乐自由，从而减少分离焦虑。入园后教师陪伴有人找到自己喜欢的玩具，教会有人与小伙伴一起玩耍。玩耍过程播放音乐，开展主题活动采用有人更加喜欢的看动画影像的方式。午休时间利用信息技术中的“喜马拉雅”讲故事，教师挨着情绪不稳定的幼儿，让午休环境更温馨。
幼儿园相关负责人表示，通过使用信息技术到一日活动中，发现幼儿更加喜欢幼儿园，喜欢亲近老师，入园情绪逐步稳定，取得了较好的效果。
桐梓幼儿园
