结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求及班级种植活动的开展，为了增强幼儿的物品保护意识，4月18日，江安县橙乡幼儿园开展了植物认养牌设计活动。
教师通过谈话活动导入，请幼儿进行设计方案的讨论，激发幼儿设计属于自己的标志牌，并运用多媒体出示范例图片，讲解探讨装饰不同标记的不同表现形式，让幼儿设计自己与众不同的标志牌。最后，让幼儿说说自己怎样制作的以及制作的想法。
通过此次活动，幼儿能用自己喜欢的表现形式，装饰自己的植物标志牌，为以后的植物认领活动打下了基础。
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