为了让幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，老师引导幼儿自己动手给材料排队，学习多角度的思考问题，为以后探索和发现各种不同的排序规律做基础，促进幼儿观察，比较思考，及创造能力的发展，提高幼儿的思维水平。近日，江安县蟠龙幼儿园开展了“迷路的公主”益智教育活动。
活动中，教师以迷路的公主这个故事贯穿整个活动流程，让幼儿在感受故事情节的同时，潜移默化的懂得找规律、去排序。接着教师采用“修桥”的小游戏，让幼儿尝试选择什么样的规律才能正确的修好桥，帮助公主过河，最后用事先准备好的操作卡，让幼儿进行操作，巩固对找规律的认识。
通过本次活动，幼儿能够积极参与到排序活动中，并且尝试自主按规律排序，同时能够探索、发现故事中隐藏的排序规律，提高了思维能力。
蟠龙幼儿园
