建构区活动的教育功能主要通过与材料的互动来发展幼儿各方面的能力。丰富多样的材料不仅能激发幼儿的积极性更重要的是能充分发挥幼儿的想象力和创造力,9月26日,江安县迎安镇中心幼儿园春苗二班的孩子从兴趣出发,能动手、动脑去探索、去发现建构的奥秘。
幼儿在搭建活动开始之前,老师和孩子们共同商讨了“幼儿园里都有什么,可以怎么搭建?”等问题。来到操场,孩子们利用积木,自主合作完成搭建,探索出不同的搭建方法,在游戏中互相交流,相互配合,收获快乐。
建构区活动的教育功能主要通过与材料的互动来发展幼儿各方面的能力。丰富多样的材料不仅能激发幼儿的积极性更重要的是能充分发挥幼儿的想象力和创造力,9月26日,江安县迎安镇中心幼儿园春苗二班的孩子从兴趣出发,能动手、动脑去探索、去发现建构的奥秘。
幼儿在搭建活动开始之前,老师和孩子们共同商讨了“幼儿园里都有什么,可以怎么搭建?”等问题。来到操场,孩子们利用积木,自主合作完成搭建,探索出不同的搭建方法,在游戏中互相交流,相互配合,收获快乐。
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