《纲要》中提出：“幼儿的探究活动应密切联系他们的实际生活，老师要善于利用身边的事物与现象作为幼儿探究的对象。”橘子是幼儿生活中比较常见和熟悉的水果之一，抓住这一契机，橙乡幼儿园小四班展开了一场探索橘子之旅。
餐后散步经过橙园，小朋友们发现枝头绿色的橙子已经变黄了，孩子们通过看一看、摸一摸的方式初步认知橙子。回到教室，孩子们对橙园变黄的橙子产生了极大的兴趣。“老师，什么时候可以吃？”“老师，我们可以去摘吗？”“我的家里也有橙子”孩子们纷纷讨论起来。
在看一看、摸一摸、闻一闻、说一说中，孩子们学会了观察、发现、探索，也在内心深处植入了对大自然的好奇心和探究欲。
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