幼儿园美观和谐的环境能够潜移默化给予孩子正面积极的影响，不仅可以提高孩子的审美意识，还能给孩子带来愉悦的体验。10月开始，亲亲古幼的老师们又有了大动作——“最美班级”环境创设活动开始啦。为给宝贝们营造一个安全、温馨、轻松、愉快的班级环境，让环境实现“润物无声”的教育功能。
家长朋友是环境创设的好帮手，好伙伴，和孩子的共同参与让环境更富内涵和意义。
走廊、角落、活动区、主题墙、宝贝作品展示栏……环境创设渗透在班级的每一个角落，让每一个走进班级的人都感受到宝贝们的缤纷生活，浓浓的童话气息以及爱与美的情感。
在班级环境创设中，老师们奇思妙想，利用好每一个角角落落，让有限的空间发挥无限的作用，与孩子们共同设计，家园动手齐参与，以吸引和激发孩子，鼓励孩子对周围环境作出敏锐而积极的反应。老师们能紧紧围绕我园园本课程资源开发的实践研究和各班孩子的年龄特点进行布置，废物利用、旧物再造，进行合理的设计和布局，彰显出个性与特色，让墙壁能说话，让场所会舞蹈，让花草有微笑，为孩子们创设多样化的生活游戏环境，让游戏点亮孩子们的童年。(胡兰)
