市级重点课题《区域传统文化在幼儿核心价值观培养中的应用策略研究》自立项以来，一直按着计划有序的开展着研究活动。2017年12月1日，在幼儿园领导以及课题主研人的组织下，课题组的全体成员对课题进行了再次研讨，本次课题主要围绕以下几个方面进行：
首先主研人员廖保红老师总结了该课题已经完成的相关的研究工作以及课题取得的一些成绩。紧接着大家围绕下一步的研究计划展开了讨论，经过课题组成员的集体商议以及园领导的专业建议，下一阶段的研究任务将通过具有区域特点的主题活动进一步促进幼儿核心素养的养成。根据幼儿的年龄特点以及课题研究的进程：大家决定在大班组开展《我是中国人》和《好听的童谣》的主题活动，让幼儿在了解家乡的基础之上，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的核心素养;在中班组开展《长江奇石》的主题活动，让幼儿在一个个有关石头的活动中，养成良好的行为习惯;在小班组开展《文明礼仪》的主题活动，对于刚入园的幼儿来说，好的文明礼仪对于常规来说是非常重要的，而且这些东西对于幼儿一生来说都是适用的。在研讨的最后，大家还对课题中期研究报告的撰写进行了交流和梳理。
通过本次研讨活动，大家对该课题的下一步研究方向和研究思路有了更加清晰的认识，正是通过这一次次的研讨促使课题研究一步一步的走向成功。（王玉华）
