上午第三节铃声之后，正在办公室批改作业的我，突然听见隔壁六年级教室里传来刘家洪老师在讲解方程问题的声音。咦!刘老师不是患颌面多间隙感染在宜宾二医院住院做手术去了吗?怎么会是他的声音，难道我听错了?我蹑手蹑脚地走向六年级教室门口，悄悄地探头去瞧，呀，真是刘老师!左边脖子上包扎着厚厚的纱布，整颗脑袋僵硬地偏向左边，但整个人却精神抖擞，双目炯炯有神，讲得十分起劲。我忍不住驻足聆听，刘老师讲完一道题又随手画出下道题中需要的圆――就是这个圆，让我仿佛穿越回23年前。
那是1994年秋，我已经在村小代了四年课了，但一直都是上的语文，开学那一天，校长突然宣布新学期安排我上六年级数学。我懵了，那时的小升初是要进行升学考试的，我深知责任重大，可是没得挑选，要么接手教六年级的数学，要么放弃我喜欢的孩子们外出打工。但是，身患脊柱结核的我外出能干啥呢?我犹豫了，在校长的一再鼓励下我硬着头皮答应下来。有一天，我在给学生讲解一个求环形面积的题，我拿起圆规直尺笨拙的在黑板上比划了半天还没画好大圆小圆。不知何时坐在学生中间听课的刘老师站起来一边走上讲台一边说：同学们，让陈老师休息一下，我来给你们讲这道题好吗?刘老师一边说，一边拿起一截粉笔眨眼间就在黑板上画出了环形跑道，然后有条不紊地讲解起来。今天，当再次看到刘老师画圆时，我情不自禁地走到教室后面，静静的站着听讲。
转眼二十几年过去了，刘老师由帅气的年轻小伙儿变成了满头白发的中年人，可是他那颗热爱教育事业的心却丝毫未改变，他兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失。他爱孩子，整颗心都放在孩子们身上，说他是师长，他更像慈父，他教给孩子们知识，敦促他们养成良好的学习习惯和行为习惯。他生怕由于自己的病耽搁了六年级几十个学生的学业，做完手术不久就从宜宾二医院转到了南溪中医院输液消炎。颌面多间隙严重感染导致他张不开嘴吃饭，但却丝毫没影响他说话，他就这样趁着输液的间歇偷偷地从医院跑出来，咬着牙为学生们分析讲解着刚批改了的半期试卷上的习题。看着眼前苍老的刘老师，敬佩之情不禁油然而生。
在金竹，像刘老师这样敬业的人还真不少，年前，英语老师李慧玲放学时不慎摔倒，撕裂了右腿韧带，她硬是缠着绷带，拄着拐杖每天上下四楼为三、四、五、六年级的孩子们上英语课。还有三年级的班主任毕成玲老师，时刻关注着孩子们的身心健康，无微不至的照顾身体不适的孩子。尤其是班上的留守儿童们，读一、二年级的时候，他们放学回家还可以和爷爷奶奶说说心里话，现在三年级了，吃住都在学校，常听毕老师说，开学几个月了，在外打工的父母们从来没有主动打电话来了解过自己孩子的生活和学习，爷爷奶奶也很少见面，感觉这些留守儿童就像孤儿。为了让孩子们感受集体的温暖和老师对他们无私的爱，她一次次自己掏钱为孩子们定做生日蛋糕，每个月都为本月过生日的孩子们举行一次集体生日舞会，让无数的孩子感动得留下了幸福的泪水……
正是有了像刘老师，李老师，毕老师等这些爱岗敬业，诲人不倦，默默奉献的好老师，他们在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，用爱谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，我们金竹的教育教学质量才能得到稳步提升，在去年全区的教学质量评比中获得了三等奖，今年又获得了一等奖。我相信，在全校师生的共同努力下，我们金竹学校的教育一定会越办越好!(宜宾市南溪区金竹学校 陈静)
