新的学期开始后，南溪区幼儿园果果班班主任邹华老师发现班上部分孩子自我管理意识不够，规则意识差，随意性强。那么怎样有效提高孩子们的注意力、发展其逻辑思维能力，为他们顺利进入小学打下良好的基础呢?
经过调查和查阅有关资料，发现“下棋”不失为一个好办法。于是果果班的老师们一起动起手来，不仅购买了五子棋、象棋、飞行棋，还根据孩子们的年龄特点自制了“翻翻棋”、“跳棋”等深受孩子们喜爱的各种棋类。
瞧，孩子们多认真呀!
好样的，观棋不语!
哈哈，挺有范儿的!
最令人意想不到的是，自制的“跳棋”通过孩子们的不断探索，还制定了新的游戏规则和玩法。
下棋使孩子们的逻辑思维能力和专注力得到提高，不但培养了孩子们敏锐的观察能力，还使孩子们养成了遵守规则、懂礼貌的良好品质。
果果班是小朋友幼小衔接的关键时期，对孩子来说，从相对宽松自由、以游戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生的一个重要转折点。希望通过老师们的努力能让孩子们顺利度过幼小衔接阶段。(邹华)
