为积极推进课程改革，构建小学生阅读科学体系，营造“书香校园”，引导学生博览群书，让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台，南溪区前进小学积极推进“整本书阅读”的研究，进行了“整本书阅读之寒假创意读写”征文活动。
此次活动，孩子们将“整本书阅读”与自己的寒假生活体验相结合，抒写了假期计划、美文摘录、假期见闻、体验感悟等精彩美文。一份份创意读写的作品，干净整洁的书写、精美个性的版面设计让人无不举手称赞。
孩子们创意读写的内容选材新颖、构思巧妙、语言富有个性，绽放心灵之花，是孩子们最生动的成长足迹。从阅读整本书到自由创作，这个过程犹如蝴蝶的蜕变，展示了风采，放飞了梦想!（覃先江）
